是让我们不断前进的根本力量。知识改变世界，知识改变人生，学会积累知识，才不会在需要时发出“书到用时方恨少”的感叹。活到老，学到老是一种心态，同时也是一种积极进取的精神。

社会的进步，让我们的知识始终处在快速更新换代的状态下，这就要求我们有一个坚持学习的心态，唯有如此，我们才能感受社会的变化，不被社会所淘汰。

第一节知识的力量胜过一切

求知的心是最有生命力的，只有抱定这样的一种心态，奔向成功，路上才会多出几道耀眼的风景。一份耕耘，一份收获。只有辛勤劳作的汗水，才会换取成功的奖状与欢乐。

范缜是南北朝时期的思想家，从小就失去了父亲，跟母亲过着穷苦的生活。他自幼聪明过人，很小就开始在家自学了。

有一年，范缜对母亲说：“我想外出求学，去见见世面，听说沛郡相县的刘先生，人品和学问都很好，我想到他那里读几年书，行吗?”母亲答应了。范缜流泪拜别了母亲，穿着布衣草鞋，徒步走了三十多天，行程千余里，来到刘先生家。

当时，刘先生招收了几十名学生，这些学生大多都是达官贵人子弟，他们一个个穿着华丽的衣服，坐着漂亮的马车，还有书童陪伴，佣人伺候，这些子弟看着范缜身上穿着打满补丁的衣服，脚上穿着草鞋，吃的是粗茶淡饭，就经常在一块叽叽喳喳地说：“瞧他那个乡巴佬样儿，从那么远的地方来，连个车也没有，穷光蛋。”而范缜却假装没看见，也没听见，他深知，学好了，比吃好穿好更重要。经过几次交谈，刘先生很快就喜欢上了这个学生。有一次，一位朋友问刘先生：“你的学生中，谁最有出息呀?”“范缜!”刘先生毫不犹豫地答道，“他吃得俭省，穿得寒碜，可将来量有出息的一定就是他。”

从每个可能的地方汲取知识，这是使人知识广博的惟一方法。广博的知识可以使人胸襟广阔，思维活跃，不至于流入狭隘、鄙陋的行列，每一个人都应该向书本学习，向身边的人学习。

有一位青年，每天独自悲叹自己家境贫寒，不能远出家门拜访名师，由于没有名师的指点，所以也就无所成就，一位老人问他：“我是一个平凡的老人，我所知道的你都懂吗?”这名青年于是向老人请教。老人把自己所知道的事情全告诉了他，青年要拜老人为师，老人却说：“我所知道的，都告诉了你，假如你将每个人一生所得的知识都学会，不比从名师那里学到的更多吗？”于是青年经常向身边的人，甚至过路人请教，果然大有进展，终于有所成就。

一些不曾受过正规大学教育的人，往往很看重大学教育，总认为他们遭受了一场不可补救的损失，认为即使日后再怎样自修自习，也还是没有用处，无济于事。

但就事实而论，世上的一些成大事的人物中，有不少就是从未受过大学教育的人，有的甚至连学校的大门都没有跨进过。

美国的汽车大王福特，从小就是个“机器迷”，当人们只是把汽车当作一种“玩物”，对汽车的实用前途持怀疑态度时，他却坚持认为汽车将在人们的日常生活中发挥不可估量的作用，因此他全力以赴地制造出了两种新型赛车，以绝对优势超过了所有的对手，既获得了发展事业的资金，又扩大了影响力，随后，他成立了福特汽车公司，生产“最简洁”、“最耐用”的小汽车，并受到了人们的普遍欢迎，福特因此成了百万富翁，但福特没有因此而满足，而是不断改进自己的汽车，并首创“机械代装配系统”，进一步扩大了生产规模。到20世纪30年代韧，福特的资产已经以亿计算了。

与此相反，也有的人盲目地崇拜书本，认为凡是书上所讲的都是正确的，而不看重现实，脱离了实际，成了一个地道的书呆子。对于这样的人，倒还不如不去读书。

要养成每天给大脑充电的习惯。随着时间的推移，我们的知识面自然会拓展许多，自己的内在修养自然也就会提高。对于现代人来说，给大脑充电，扩大知识面有各种各样的方法。你完全可以试试下面这几种简单易行的方法：

每天看报纸；

订阅一些可以扩大知识面的杂志；

郊游或散步；

养花种草；

观察野生动物；

参加有趣的主题讲座；

看科学、探索方面的电视节目；

听新闻；

研究菜谱：

写故事、做诗或编写歌曲、歌词；

玩有挑战性的棋盘游戏；

参加辩论；

观看芭蕾舞、歌剧或话剧演出；

学习演奏一种乐器；

与朋友进行积极的谈话；

心理测试。

人的一生都是受教育的时期，社会就是我们的大学校，我们所遇见的人、所接触的事物、所得到的经验，都是人生大学中的“教师”。永远不要放弃学习的信念。无论一个人平时有多么忙碌，但还是有许多的光阴是被虚度或浪费掉的，而这些光阴假如可以善加利用，就一定能产生巨大的益处，储备大量的知识。

一个人进行储蓄就会致富，而一个人能求知就能越来越有知识。多储存一分知识，生命就多一分光彩，这种零星的努力，细小的进步，日积月累，必定可以使你大有成就，可以使你变得更为充实，更为丰满，使你能更自如地应对人生。

第二节不要停下求知的脚步

我们应相信，现实是以人为主导的，各类知识的创造者都是人，别人可以创造的东西，我们也可以创造。但是，知识是不断更新的，谁最先领悟和解释了这些知识，谁就领导了时代潮流，谁也就理所当然地走在成功者的前列。

徐世鼎是一个为读书而不断拼搏的山村孩子，在父母离异后，他跟随了以打猎为生的父亲。当他考上中学，并向父亲表示想继续上学时，冷漠的父亲拒绝了他。为了上学他向父亲跪下了，但父亲不为所动。于是，他便向自己的大姐借钱，大姐只有10元钱，而学费需要50元。他又去找哥哥，哥哥没有钱只能陪他一起到学校，苦苦哀求学校暂时欠着。最终学校同意了。但在以后的日子里，父亲还是常常逼他退学。

为了不让父亲嫌弃自己，徐世鼎利用自己所有的空余时间做了家里所有的活。但是，这并未能使他的父亲感动。半个学期过去了，学校再一次催交学费，父亲照样分文不给。无奈之下，他决定和父亲分家。在生产队支持下，一亩三分田，一间泥巴小屋，100多元的欠款和两袋稻谷就成了他的全部家产。这一年他才13岁，看着这一切他心如刀绞般疼痛。

读书，一切只为读书，亲情割断，父子分离，生活自理。农闲时，他每天5点钟起床做家务。做完家务，6点赶到学校上课。放学后，再到田里去做活。农忙季节，他请假在家打谷施肥，假期里，他外出打工——扛木头、拉竹子、运砖。虽然劳累了一天，但到了晚上，他还是会就着一盏油灯翻开课本。

靠着自己一双手，在乡里他是一名合格的纳税人，每年依法向国家上缴公粮和农业税；在学校，他是名列前茅的好学生。生活的艰辛，让一个年仅13岁的孩子体会得尤为深刻。

三年的中学生活，尽管他节衣缩食，还是欠下学校近400元学费。初中就要毕业了，学校说不交齐欠款，就不发毕业证。没有办法，他只有四处借债。一个月后，他接到了市重点高中的录取通知书。可是学校报名通知书上写着的150元学费让他望而却步了。他只好扛起行装，来到了离家50里的一个山区水电站工地，去做了最廉价的小工。

但是，干活卖力的他只要有一点空闲，就抓紧自学高一课程。终于有一天，同学和老师来工...

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