花有重开日,人无再少年。水能倒流时,人无再少年。[ 书荒阁 https://www.shuhuangge.com]

不能原地踏步,建设团队和培养一样重要,“逆水行舟,不进则退”。应对员工展开业务指导,传授必要的知识及方法,指出其不足之处,以此来提高他们的能力。当员工出现错误后,不要责怪,要及时地给予指导。
快速培养一线人才
不能否认的事实是:有些员工加入企业之前就有很好的背景,他们受过良好的教育,毕业于著名大学,有着令人羡慕的学历。可这样的员工不经过一线的磨砺,不经过基层管理者的点拨,也难以融入企业,也就不能成为优秀员工。
基层管理者不要幻想员工一上岗就能成为一线的尖子,不要强求刚刚就职的员工就会融入企业,更不要强求员工热情洋溢地为企业奉献,或者为部门目标而奉献。因为这样的员工不是自然产生,而是要靠你悉心培养。你希望拥有什么样的员工,你就应该用什么样的方法去培养他。
请记住:你的成果取决于他们的能力,如果你忽视了这个责任,最终会危及到你自己。请你仔细考虑一下优秀基层管理者的成功经验,其中,一个成功的管理者应该是一个善于培养人才的人,必须让员工了解组织的任务以及最新方法和技术,还要帮助他们学习他们不懂的东西,使现有知识更加完善,能让员工相信自我并热爱工作。在这种情况下,他们的工作就会取得进步,而且整个团队的士气也会得到提升。
史主任为了让员工认为他是个好说话的“好好上司”,当员工把问题摆在他面前时,不管是工作上的事,或是谈判性的事,他都听从于员工的意见。原本想,自己的做法必能赢得员工的信赖,可是,事与愿违,员工对他的评语却出乎他的意料之外:“我们主任就是缺乏独立性。他根本没有自己的信念。我们告诉他应该往东,他就说,是呀,应该往东!可当告诉他应该往西时,他也连声答应说,往西也无不可。你说,这样轻易妥协,从不提出经营理念,怎么能够控制全局,管理者众多员工呢?他呀,简直就是豆腐做成的,一拍就碎了。”
由此可见,缺乏独立性的主任,是难以使员工对他产生信赖感的。如果员工不愿跟着走的话,就不能成为优秀的主任了。从另一个角度看,培育人才比选拔人才更重要。如何培养出优秀的一线员工是关系到部门发展和管理、产品、服务质量等问题的关键。培养人才不仅仅包括培养管理人才、技术人才,而且包括培养部门所有员工,只有培养好每个员工,才能充分提高部门的业绩。作为主任,只要逐渐培养起独立工作的能力,并能亲切待人,同时又有一股“硬汉子”的味道时,才能培养出优秀的一线人才。
孔子说,君子要“己欲达达人,己欲立立人”。意思是说,你要实现一种欲望,就要先帮助别人实现;你要达到一个目标,就要先帮助别人达到他的目标。基层管理者需要调动自己所有的技能,包括人际技能、管理技能、业务技能,去培养一线人才。你需要真正地关心员工,了解他们的期望,并且将关心他们、爱护他们变成一种习惯,为他们的职业发展负责,甚至能够想到他们的生活所需。你需要像师傅一样,不仅把他当成一个能够完成任务的人,还要把他当成一个拥有成长欲望的徒弟,耐心地教育他,手把手地指导他,毫无保留地将你所知道的告诉他。你还要像长辈一样,能够预料到他可能会遇到的困难,鼓励他,帮助他,甚至为他犯的错误承担责任。
自公司成立以来,曾经由于被非常时期非常外力的影响所左右,多元化扩张速度到力不能及的险境。可是每每都能化险为夷,的确得益于基层管理者的努力,但在招徕、培养、善用人才上的高明之处或许才是更为关键的一点。选才之精、育才之细、用才之量都早已闻名于公司。基层管理者一贯重视人才,重视提高员工素质,重视培养他们的能力,用很大一部分时间选择和培养人才。在人才培养上,采取的是“水涨船高”的做法。在他看来:“水”指的就是组织员工,而“船”则是浮在“水面”上的出色人才。首先要让全体员工都有学习提高的机会和“自我培养”的意识,把“水位”提高。水涨高了,“船”才能浮得更高,也才能使人才脱颖而出。
有一次,问一个搬进公司宿舍已一年多时间的员工:“你现在所住的房子屋顶是什么颜色呢?”这位员工想了半天后,也回答不上来。他对这位员工说:“知道为什么吗?因为现在你住的是公司的房子,一切不用你自己操心,所以你对一切也就不闻不问。而如果这房子是你自己的,你就一定会很清楚,也就一定能很快地回答我。”
这就说明,基层管理者不能事无巨细全都包办。要给员工留下一个发挥自己能力,培养自己能力的余地。他的企业集团之所以能不断扩大,并能在技术密集型产业如电子、半导体以及汽车等方面与美国、日本等发达国家竞争,关键就在于企业最大的资产既不是金钱,也不是设备,而是培养了大批优秀的人才。
每个员工都有不同的价值观、见解、态度、信仰、文化,以及不同的工作习惯、奋斗目标、志向和梦想。由于这些的多样性,所以,如何将这些不同的员工快速培养成一线的高绩效的人才,你就必须在工作中充当多重角色。
基层管理者有时必须果断地下达指示,对员工提出明确的目标,并向他们提供一定的支持,成为能够快速培养员工的人,要能够“带领员工走到他们从未走过的地方”。你既是下命令的人,也是吹号的人。作为基层管理者你必须学会鼓舞员工,在你的鼓舞下,没有也不允许有后退的人。与一脸严厉相反,有些时候你有必要起到帮助员工排忧解难的作用,了解员工心中所思所想,帮助员工走出心理困境。只有这样,才能增强员工凝聚力,保证大家愿意跟着你走,才能使大家同心同德而不是离心离德。
基层管理者得学会营造一种融洽的团队氛围,让团队中的每位成员都能够按照工作的需求,扮演好自己的角色,做自己应该做的事情。你可以时常地开一些玩笑,以及毫不客气地说对方,但是,这并不能影响整个团队的氛围与积极性,在这个过程中你们能更好地谈心,了解彼此。基层管理者的信念、价值观、主刘都要成为你所在的组织或团队的意志,都要被你所带领的员工所认可。所以,你有必要把握每个人的个性,擅长和不擅长的方面,根据具体情况进行培养,帮助员工扬长避短,使员工都能够成为一线的人才。基层管理者为了能够带领企业员工更快、更远地前进,必须尽快让自己成为卓越的管理者,必须更快、更准地培养一线员工。
不怕自己被超过
李明军刚开始当主管时,对手下员工所做的一切都感到不满意,为了给他们交待清楚要干的事,往往花费我很多时间,结果他们还是干不好,最后还得自己来收拾残局。手下的员工并没有像自己想像的那样好,但有一天李明军突然醒悟了:如果我老是对员工不放心,总是过多插手,他们就永远也干不好,我就永远得跟着他们操心劳神。因此,我将业务进行分类,除了必须由自己完成的,其他全委派给员工,我也不怕被他们超过,尽管开始他们干的没有我出色,但通过放手让他们干,可以使他们得到培养,我也能够从他们的工作中发现真正得力的员工。
这位主管的例子正好说明了之所以要培养员工的缘由:基层管理者不是超人,精力都是有限的,而部门里的事情又是千头万绪,如果试图自己去做所有的事情,即使把自己累死也做不完。所以,基层管理者必须放弃担心自己被员工超过的心理,通过培养员工来提高工作效率。通过对员工一系列的培养,使自己只处理那些必须由自己处理的事情,如重要问题的决策、人才的使用以及必须由自己出面解决的问题。这样,才能够在同样的时间里做更多的事情,而不是将自己淹没在那些日常琐碎的事情中,表面上看忙忙碌碌,但实际上并...
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